Wat is abstract redeneren?
Abstract redeneren, ook wel abstract denken genoemd, omvat het vermogen om complexe concepten te begrijpen en te denken die, hoewel echt, niet gebonden zijn aan concrete ervaringen, objecten, mensen of situaties. Dit soort redeneren houdt in dat men moet nadenken over ideeën en principes die vaak symbolisch of hypothetisch zijn.
Abstract redeneren wordt beschouwd als een vorm van denken van een hogere orde. Dit type denken is complexer dan het type denken dat is gericht op het onthouden en oproepen van informatie en feiten.
Abstract redeneren vereist op nieuwe manieren nadenken over ideeën, principes en objecten.
Voorbeelden van abstract redeneren
Voorbeelden van abstracte concepten zijn ideeën zoals:
- Humor
- Verbeelding
- Vriendschap
- Vrijheid
- Jaloezie
- Succes
- Liefde
- Groei
- Geluk
- Hoop
- Wijsheid
Hoewel deze dingen echt zijn, zijn het geen concrete, fysieke dingen die mensen rechtstreeks via hun traditionele zintuigen kunnen ervaren.
Abstract versus concreet redeneren
Een manier om over abstracte concepten na te denken, is ze te contrasteren met concrete. Concreet redeneren is gebonden aan specifieke ervaringen of objecten die direct kunnen worden waargenomen.
Onderzoek suggereert dat concrete denkers de neiging hebben om zich meer te concentreren op de procedures die betrokken zijn bij hoe een taak moet worden uitgevoerd, terwijl abstracte denkers meer gericht zijn op de redenen waarom een taak moet worden uitgevoerd.
Het is belangrijk om te onthouden dat je zowel concrete als abstracte redeneervaardigheden nodig hebt om problemen in het dagelijks leven op te lossen. In veel gevallen gebruik je aspecten van beide denkwijzen om tot oplossingen te komen.
Hoe het zich ontwikkelt
Hoewel abstract redeneren een essentiële vaardigheid is, is het niet iets waarmee mensen worden geboren. In plaats daarvan ontwikkelt dit cognitieve vermogen zich in de loop van de kindertijd naarmate kinderen nieuwe vaardigheden, kennis en ervaringen opdoen.
De psycholoog Jean Piaget beschreef een theorie van cognitieve ontwikkeling die dit proces schetste vanaf de geboorte tot de adolescentie en de vroege volwassenheid. Volgens zijn theorie doorlopen kinderen vier verschillende stadia van intellectuele ontwikkeling:
- Sensorimotorische fase: tijdens deze vroege periode wordt de kennis van kinderen voornamelijk afgeleid van hun zintuigen.
- Preoperationele fase: op dit punt ontwikkelen kinderen het vermogen om symbolisch te denken.
- Concrete operationele fase: In deze fase worden kinderen logischer, maar hun begrip van de wereld is meestal heel concreet.
- Formele operationele fase: Het vermogen om te redeneren over concrete informatie blijft groeien tijdens deze periode, maar ook abstracte redeneervaardigheden komen naar voren.
Deze periode van cognitieve ontwikkeling waarin abstract redeneren duidelijker wordt, begint meestal rond de leeftijd van 12. Het is op deze leeftijd dat kinderen vaardiger worden in het nadenken over dingen vanuit het perspectief van een andere persoon. Ze zijn ook beter in staat om abstracte ideeën mentaal te manipuleren en patronen en relaties tussen deze concepten op te merken.
Toepassingen
Abstract redeneren is een vaardigheid die essentieel is voor het vermogen om kritisch te denken en problemen op te lossen. Dit soort denken is ook gerelateerd aan wat bekend staat als vloeiende intelligentie, of het vermogen om op unieke manieren te redeneren en problemen op te lossen.
Vloeiende intelligentie houdt in dat je abstract over problemen denkt zonder alleen op bestaande kennis te vertrouwen.
Abstract redeneren wordt op verschillende manieren gebruikt in verschillende aspecten van uw dagelijks leven. Enkele voorbeelden van momenten waarop u dit soort denken zou kunnen gebruiken:
- Als je iets beschrijft met een metafoor
- Als je figuurlijk over iets praat
- Wanneer je creatieve oplossingen voor een probleem bedenkt
- Wanneer je een situatie analyseert
- Wanneer je relaties of patronen opmerkt
- Wanneer je een theorie vormt over waarom iets gebeurt?
- Als je over een probleem denkt vanuit een ander gezichtspunt
Onderzoek suggereert ook dat abstract denken een rol speelt in de acties die mensen ondernemen. Het is gebleken dat abstracte denkers vaker risicovol gedrag vertonen, terwijl concrete denkers risico's eerder vermijden.
Impact van abstract redeneren
Mensen met een sterk abstract denkvermogen hebben de neiging om goed te scoren op intelligentietests. Omdat dit soort denken wordt geassocieerd met creativiteit, hebben abstracte denkers de neiging om uit te blinken op gebieden die creativiteit vereisen, zoals kunst, schrijven en andere gebieden die baat hebben bij uiteenlopende denkvaardigheden.
Abstract redeneren kan zowel positieve als negatieve effecten hebben. Het kan worden gebruikt als een hulpmiddel om innovatieve probleemoplossing te bevorderen, maar het kan in sommige gevallen ook tot problemen leiden:
- Vooroordeel: Onderzoek suggereert ook dat het soms verschillende soorten vooroordelen kan bevorderen. Terwijl mensen gebeurtenissen proberen te begrijpen, kan abstract redeneren er soms toe leiden dat mensen patronen, thema's en relaties opzoeken die misschien niet bestaan.
- Catastrofaal denken: Soms kunnen deze gevolgtrekkingen, ingebeelde scenario's en voorspellingen over de toekomst leiden tot gevoelens van angst en ongerustheid. In plaats van realistische voorspellingen te doen, kunnen mensen catastroferen en zich de slechtst mogelijke mogelijke uitkomsten voorstellen.
- Angst en depressie: Onderzoek heeft ook uitgewezen dat abstracte redeneerstijlen soms worden geassocieerd met piekeren en piekeren. Deze denkstijl wordt ook geassocieerd met een reeks aandoeningen, waaronder depressie, angst en posttraumatische stressstoornis (PTSS).
Omstandigheden die van invloed zijn op abstract denken
De aanwezigheid van leerstoornissen en psychische aandoeningen kan het abstracte redeneervermogen beïnvloeden. Omstandigheden die verband houden met verminderde abstracte redeneervaardigheden zijn onder meer:
- Autisme
- Dementie
- Leerproblemen
- Schizofrenie
- Traumatisch hersenletsel (TBI)
Het natuurlijke verouderingsproces kan ook een impact hebben op het abstracte redeneervermogen. Onderzoek suggereert dat de denkvaardigheden die verband houden met vloeiende intelligentie pieken rond de leeftijd van 30 of 40 en beginnen af te nemen met de leeftijd.
Tips om abstract te redeneren
Terwijl sommige psychologen geloven dat abstracte denkvaardigheden een natuurlijk product zijn van normale ontwikkeling, suggereren anderen dat deze vaardigheden worden beïnvloed door genetica, cultuur en ervaringen. Sommige mensen kunnen van nature aan deze vaardigheden komen, maar je kunt deze vaardigheden ook versterken door te oefenen.
Enkele strategieën die u kunt gebruiken om uw abstracte redeneervaardigheden te verbeteren:
- Denk aan waarom en niet alleen hoe: Abstracte denkers hebben de neiging zich te concentreren op de betekenis van gebeurtenissen of op hypothetische uitkomsten. In plaats van je alleen te concentreren op de stappen die nodig zijn om een doel te bereiken, overweeg dan enkele van de redenen waarom dat doel waardevol kan zijn of wat er kan gebeuren als je dat doel bereikt.
- Herkader je denken: Wanneer je een probleem benadert, kan het helpen om doelbewust op een andere manier over het probleem na te denken. Hoe zou iemand anders het kunnen benaderen? Is er een eenvoudigere manier om hetzelfde te bereiken? Zijn er elementen waar je nog niet aan hebt gedacht?
- Overweeg het grote geheel: In plaats van je te concentreren op de specifieke kenmerken van een situatie, kun je proberen een stap terug te doen om het grotere geheel te zien. Waar concrete denkers zich eerder concentreren op de details, concentreren abstracte denkers zich op hoe iets zich verhoudt tot andere dingen of hoe het past in het grote geheel van dingen.
Een woord van Verywell
Abstract redeneren stelt mensen in staat om na te denken over complexe relaties, patronen te herkennen, problemen op te lossen en creativiteit te gebruiken. Hoewel sommige mensen van nature beter zijn in dit soort redeneren, is het een vaardigheid die je kunt leren gebruiken en versterken door te oefenen.
Het is belangrijk om te onthouden dat zowel concreet als abstract redeneren vaardigheden zijn die je nodig hebt om problemen op te lossen en succesvol te functioneren.
