Belangrijkste leerpunten
- Raciale ongelijkheid kan de ontwikkeling van kinderen vanaf 5 jaar beïnvloeden.
- De effecten van sociaaleconomische verschillen houden verband met gezondheidsproblemen die kunnen aanhouden tot in de volwassenheid.
Ondanks de officiële beëindiging van segregatie in de jaren zestig, blijft er een langdurige scheiding van gemeenschappen en ongelijkheid in gemeenschapsmiddelen bestaan, waardoor zwarte en Latijns-Amerikaanse gemeenschappen hogere armoedecijfers hebben dan blanke buurten. Een recente studie heeft aangetoond dat deze sociaaleconomische verschillen de ontwikkeling van kinderen vanaf vijf jaar kunnen belemmeren
De discriminatie die tot deze ongelijkheden leidt, kan een levenslange impact hebben op de gezondheid. Deze effecten kunnen fysiek zijn, waaronder hartproblemen zoals hypertensie en andere chronische aandoeningen, of door negatieve effecten op de geestelijke gezondheid, zoals toename van suïcidaliteit.
Discriminatie kan ertoe leiden dat iemand in een constante staat van tegenspoed en angst leeft, wat chronische aandoeningen verergert en kan leiden tot problemen zoals metabole ontregeling en veranderingen van het immuunsysteem.
Dr. Nekeisha Hammond, psycholoog bij Hammond Psychology & Associates en auteur van: De praktische gids voor het opvoeden van emotioneel gezonde kinderen zegt: "Discriminatie kan ook leiden tot emotionele en mentale problemen, met complicaties zoals depressie, angst, slaapproblemen, PTSS en nog veel meer psychische aandoeningen."
Wat bleek uit de studie?
De effecten van deze ongelijkheden hebben een tastbaar effect bij personen vanaf vijf jaar en hebben het potentieel om op lange termijn impact te hebben, tot ver in de volwassenheid. Deze studie gepubliceerd in het oktobernummer van Gezondheidszaken onderzocht de potentie van gezondheidsongelijkheid binnen kleuters door de impact van verschillende kruispunten zoals gezinsinkomen, buurt en ras / etniciteit te ontleden.
Dr. Nekeisha Hammond
We kunnen de gelijkheidskloof voor onze kinderen dichten door kinderen als geheel te begrijpen: academisch, mentaal, fysiek, emotioneel, sociaal, enz. Kinderen moeten worden aangesloten op betere middelen om de kloof met beperkingen te overbruggen, afhankelijk van hun ontwikkelingsniveau en behoeften.
- Dr. Nekeisha HammondWat is het instrument voor vroege ontwikkeling?
Het instrument voor vroege ontwikkeling (EDI) is een beoordeling van de ontwikkeling van jonge kinderen die wordt verzameld door middel van rapporten van leerkrachten. De beoordeling richt zich op vijf gebieden: algemene kennis en communicatie, emotionele volwassenheid, taal- en cognitieve ontwikkeling, en lichamelijke gezondheid en welzijn. De resultaten van de beoordeling zijn individueel afgeleid, maar zijn samengesteld om de gemiddelden van kinderen binnen een gebied te bekijken.
EDI-kwetsbaarheid wordt gedefinieerd als het dalen onder het tiende percentiel. De onderzoekers namen 301.792 kinderen in de Amerikaanse EDI-database plus Washington, D.C. naast de volkstellingen van 2010 - 2017.
De bevindingen van de onderzoekers toonden aan dat er een verband bestaat tussen het inkomen van een buurt en de ontwikkeling van de gezondheid. Met behulp van deze tool ontdekten onderzoekers dat zwarte en Latinx-kinderen in buurten met een lager inkomen veel meer kwetsbaarheid vertoonden dan kinderen in buurten met een hoger inkomen.
Hammond zegt: "We kunnen de gelijkheidskloof voor onze kinderen dichten door kinderen als geheel te begrijpen: academisch, mentaal, fysiek, emotioneel, sociaal, enz. Bedenk dat er verschillende gebieden van de ontwikkeling van jongeren zijn die worden beïnvloed door ongelijkheden in de gezondheidszorg, het onderwijs, en gemeenschapsmiddelen zullen van vitaal belang zijn bij het aanpakken van hoe kinderen het beste kunnen worden geholpen. Kinderen moeten worden aangesloten op betere middelen om de kloof met beperkingen te overbruggen, afhankelijk van hun ontwikkelingsniveau en behoeften.”
Ongelijkheid bestrijden
Onderzoekers suggereren dat om ervoor te zorgen dat sociaaleconomische verschillen minder effect hebben op volwassenen, interventies tijdens de vroege kinderjaren noodzakelijk zijn.
Hammond voegt eraan toe dat toekomstige generaties de gevolgen voor de gezondheid kunnen aanpakken door vroeg nieuwe modellen van geestelijke en lichamelijke gezondheidseducatie aan te leren. "Kinderen op jonge leeftijd, al vanaf de kleuterschool, hebben meer onderwijs nodig over geestelijke gezondheid, meer begeleiding bij het omgaan met stress en een beter op de leeftijd afgestemd begrip van welzijn… Er zijn veelbelovende oplossingen om de gelijkheidskloof te verkleinen, maar er moet een grotere prioriteit krijgen voor de geestelijke gezondheid, vooral met beleid en wetgeving", zegt ze.
Wat dit voor u betekent?
Er zijn verschillende complicaties die kunnen voortvloeien uit sociaaleconomische ongelijkheid. Hoewel de omstandigheden vaak het gevoel kunnen hebben dat we ze niet in de hand hebben, versterken onderzoeken zoals deze de behoefte aan extra empathie en educatie voor studenten. Aanmoediging en hulp voor studenten in gebieden met lagere inkomens zal een impact hebben op toekomstige generaties, en zowel individuele benaderingen als beleidsveranderingen zullen de komende jaren profiteren van verschillende raciale groepen en gemarginaliseerde gemeenschappen.
