Een kenmerk van tiener zijn is de drang om te experimenteren en grenzen te verleggen. Soms betekent dat drugs proberen. Als het om marihuana gaat, beginnen kinderen die wiet roken gemiddeld tussen de 12 en 16 jaar
Rokende pot in cijfers
Het is niet verwonderlijk dat veel tieners wiet proberen, omdat het in de volksmond als minder gevaarlijk wordt beschouwd dan 'hardere' drugs (zoals cocaïne of heroïne), en marihuana wordt door veel volwassenen recreatief gebruikt. In feite stelt het National Institute on Drug Abuse dat wiet een van de meest gebruikte drugs is door Amerikanen. En volgens de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) gebruikt naar schatting 2,5% van de wereldbevolking de stof.
Dus hoeveel tieners roken wiet? Uit het onderzoek van het National Institute of Drug Abuse, Monitoring the Future, bleek dat 6,6% van de groep acht de afgelopen maand marihuana of hasj had gerookt, terwijl 11,8% in het afgelopen jaar had gerookt. Tegen de 10e klas springen die cijfers respectvol naar 18,4% en 28,8%. In het laatste jaar meldde 22,3% het gebruik van marihuana in de afgelopen maand, terwijl 35,7% het afgelopen jaar wiet had gerookt.
Volgens een onderzoek van Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) uit 2018 hadden ongeveer 3,1 miljoen tieners in de leeftijd van 12 tot 17 jaar, wat neerkomt op 12,5% van alle tieners (of 1 op de 8 tieners), in het voorgaande jaar wiet gerookt. . Deze aantallen zijn de afgelopen jaren stabiel gebleven
De invloed van anderen
De duidelijke toename van het gebruik tussen tieners van groep 8 en 10 (van bijna 12% tot bijna 30%) is significant, omdat uit onderzoek blijkt dat gebruik door leeftijdsgenoten een van de belangrijkste redenen is waarom tieners marihuana beginnen te roken. Tieners met broers en zussen , andere familieleden of vrienden die drugs gebruiken, zullen eerder drugs proberen dan adolescenten die geen drugsgebruikende vrienden hebben.
De overgang tussen de middelbare school en de middelbare school leidt ook tot nieuwe verstoringen en stressoren voor kinderen die het experimenteren met medicijnen waarschijnlijker kunnen maken. Deze veranderingen omvatten nieuwe scholen, nieuwe vrienden, nieuwe druk, de wens om erbij te horen en andere verwachtingen.
De invloed die anderen hebben op het middelengebruik van tieners is niet beperkt tot hun leeftijdsgenoten op school. Tieners van wie de ouders drinken, sigaretten roken of marihuana roken, zullen dit gedrag ook vaker proberen
Beschikbaarheid van pot is een sleutelfactor
Kinderen die in buurten wonen waar drugs openlijk worden verkocht of die naar scholen gaan waar hun leeftijdsgenoten drugs verkopen, hebben significant meer kans om op jongere leeftijd te beginnen met het roken van wiet. Onderzoekers hebben ook ontdekt dat als tieners geloven dat hun leeftijdsgenoten drugsgebruik goedkeuren , zullen ze eerder op jonge leeftijd zelf drugs gaan gebruiken. Dit komt omdat die positieve perceptie de neiging heeft om recreatief drugsgebruik te "normaliseren".
Bovendien hebben veel staten het recreatief gebruik van marihuana nu legaal gemaakt voor 21-plussers, waardoor het gebruik onder volwassenen (evenals de vele winkelpuien en advertenties) veel meer opvalt, wat onuitgesproken aanvaardbaarheid oplevert.
Een dubbele klap van culturele toegeeflijkheid en gemakkelijke toegang tot drugs dragen ook bij aan eerdere startleeftijden en een groter deel van de kinderen die drugs gebruiken.
Andere redenen waarom kinderen drugs gebruiken
In zijn boek, Hoe u uw tiener uit de problemen kunt houden en wat u moet doen als dat niet lukt?, Dr. Neil I. Bernstein identificeert meer redenen, dan alleen beschikbaarheid, groepsdruk en aanvaardbaarheid, dat kinderen drugs en alcohol proberen:
- populaire media
- Ontsnappen en zelfmedicatie
- Verveling
- Opstand
- Onmiddellijke bevrediging
- Gebrek aan vertrouwen
- Desinformatie
Gevolgen van vroeg beginnend drugsgebruik
Experts - en zelfs veel voorstanders van legalisering van marihuana - zijn het erover eens dat hoe later tieners marihuana beginnen te gebruiken, hoe beter. Dit komt omdat tienerhersenen zich nog steeds aan het ontwikkelen zijn, een proces dat pas rond de leeftijd van 25 is voltooid. paden zijn gerijpt, kunnen de ontwikkeling van de uitvoerende functie remmen. Hoe eerder kinderen wiet beginnen te roken, hoe groter de kans dat ze cognitieve problemen krijgen
Volgens het National Institute on Drug Abuse vertoonden kinderen die voor hun 18e wekelijks marihuana gebruikten blijvende schade aan hun intelligentie, aandacht en geheugen in vergelijking met degenen die na hun 18e marihuana begonnen te gebruiken.
Onderzoek heeft gesuggereerd dat stoppen of verminderen van het gebruik van marihuana de cognitieve functie niet kon herstellen die was beschadigd door regelmatig marihuanagebruik
Bovendien bleek uit een uitgebreide beoordeling in 2011 dat mensen die voor de volwassenheid wiet begonnen te roken, aanzienlijke schade aan hun cognitieve functie ondervonden, met gevolgen voor veel gebieden, waaronder geheugen, reactietijd, taalvaardigheid en executieve functies.
Bovendien hebben onderzoeken een sterk verband aangetoond tussen het gebruik van marihuana en de ontwikkeling van psychologische aandoeningen. Onderzoek heeft ook bevestigd dat, ondanks de populaire mening, het roken van wiet verslavend kan zijn.
Een woord van Verywell
Hoewel de cijfers over het gebruik van wiet voor tieners misschien verontrustend lijken, is het belangrijk op te merken dat de meerderheid van de kinderen geen marihuana roken. Maar als uw kind aan het experimenteren is, wanhoop dan niet. Hoewel de gezondheidsrisico's van langdurig gebruik van wiet, vooral op jonge leeftijd, aanzienlijk zijn, is de schade waarschijnlijk minimaal als uw kind het een keer, twee keer of zelfs af en toe probeert. maken, concentratie, aandacht en geheugen
De sleutel is om met je kind te praten. Bespreek uw zorgen en de zeer reële gezondheidsrisico's voor de hersenen - en luister naar wat ze te zeggen hebben. Als u denkt dat de situatie aanvullende interventie vereist, raadpleeg dan de arts van uw kind, een drugsconsulent of andere experts om toegang te krijgen tot bronnen die kunnen helpen.