Persoonlijkheid is iets waar mensen vaak over nadenken. Wanneer we nieuwe mensen ontmoeten, hetzij via werk, school of sociale evenementen, is het vaak hun persoonlijkheid waarop we ons onmiddellijk concentreren. Of ze aardig, behulpzaam, extravert of verlegen zijn, zijn slechts enkele van de dingen die we beoordelen als we de mensen om ons heen evalueren.
Wat is persoonlijkheidsontwikkeling?
Het is onze persoonlijkheid die ons maakt tot wie we zijn, maar hoe worden onze persoonlijkheden precies gevormd? Persoonlijkheidsontwikkeling is een belangrijk onderwerp van interesse geweest voor enkele van de meest prominente denkers in de psychologie. Sinds het begin van psychologie als een afzonderlijke wetenschap, hebben onderzoekers een verscheidenheid aan ideeën voorgesteld om uit te leggen hoe en waarom persoonlijkheid zich ontwikkelt.
Persoonlijkheidsontwikkeling verwijst naar hoe de georganiseerde gedragspatronen die de unieke persoonlijkheid van elke persoon vormen, in de loop van de tijd ontstaan. Er zijn veel factoren die de persoonlijkheid beïnvloeden, waaronder genetica, omgeving, opvoeding en maatschappelijke variabelen. Misschien wel het belangrijkste is dat het de voortdurende interactie van al deze invloeden is die de persoonlijkheid in de loop van de tijd blijven vormen.
Sleuteltheorieën
Onze persoonlijkheden maken ons uniek, maar hoe ontwikkelt persoonlijkheid zich? Hoe worden we precies wie we nu zijn? Welke factoren spelen de belangrijkste rol bij de vorming van persoonlijkheid? Kan persoonlijkheid ooit veranderen?
Om deze vraag te beantwoorden, ontwikkelden veel vooraanstaande theoretici theorieën om verschillende stappen en stadia te beschrijven die zich voordoen op de weg van persoonlijkheidsontwikkeling. De volgende theorieën richten zich op verschillende aspecten van persoonlijkheidsontwikkeling, waaronder cognitieve, sociale en morele ontwikkeling.
Freuds stadia van psychoseksuele ontwikkeling
Naast een van de bekendste denkers op het gebied van persoonlijkheidsontwikkeling, blijft Sigmund Freud een van de meest controversiële. In zijn bekende stadiumtheorie van psychoseksuele ontwikkeling suggereerde Freud dat persoonlijkheid zich ontwikkelt in stadia die verband houden met specifieke erogene zones. Als deze fasen niet worden voltooid, zo stelde hij, zou dit leiden tot persoonlijkheidsproblemen op volwassen leeftijd.
Freuds structurele persoonlijkheidsmodel
Freud theoretiseerde niet alleen hoe persoonlijkheid zich in de loop van de kindertijd ontwikkelde, maar hij ontwikkelde ook een raamwerk voor hoe de algehele persoonlijkheid is gestructureerd. Volgens Freud staat de fundamentele drijvende kracht achter persoonlijkheid en gedrag bekend als het libido. Deze libidinale energie voedt de drie componenten waaruit persoonlijkheid bestaat: het id, het ego en het superego.
- De ID kaart is het aspect van de persoonlijkheid dat bij de geboorte aanwezig is. Het is het meest primaire deel van de persoonlijkheid en drijft mensen om hun meest elementaire behoeften en driften te vervullen.
- De ego is het aspect van de persoonlijkheid dat belast is met het beheersen van de driften van het id en het dwingen zich op een realistische manier te gedragen.
- De superego is het laatste aspect van de persoonlijkheid dat moet worden ontwikkeld en bevat alle idealen, moraal en waarden die door onze ouders en cultuur zijn doordrongen. Dit deel van de persoonlijkheid probeert het ego zich volgens deze idealen te laten gedragen. Het ego moet dan matigen tussen de primaire behoeften van het id, de idealistische normen van het superego en de werkelijkheid.
Freuds concept van het id, ego en superego heeft bekendheid gekregen in de populaire cultuur, ondanks een gebrek aan steun en aanzienlijke scepsis van veel onderzoekers. Volgens Freud zijn het de drie elementen van persoonlijkheid die samenwerken om complex menselijk gedrag te creëren.
Eriksons stadia van psychosociale ontwikkeling
De achttrapstheorie van de menselijke ontwikkeling van Erik Erikson is een van de bekendste theorieën in de psychologie. Terwijl de theorie voortbouwt op Freuds stadia van psychoseksuele ontwikkeling, koos Erikson ervoor om zich te concentreren op hoe sociale relaties de persoonlijkheidsontwikkeling beïnvloeden. De theorie reikt ook verder dan de kindertijd en kijkt naar de ontwikkeling over de hele levensduur.
In elke fase van psychosociale ontwikkeling worden mensen geconfronteerd met een crisis waarin een taak moet worden beheerst. Degenen die elke fase met succes voltooien, komen tevoorschijn met een gevoel van meesterschap en welzijn. Degenen die de crisis niet in elke fase oplossen, kunnen de rest van hun leven met die vaardigheden worstelen.
Piagets stadia van cognitieve ontwikkeling
Jean Piagets theorie van cognitieve ontwikkeling blijft een van de meest geciteerde theorieën in de psychologie, ondanks dat er veel kritiek op is. Hoewel veel aspecten van zijn theorie de tand des tijds niet hebben doorstaan, blijft het centrale idee vandaag belangrijk: kinderen denken anders dan volwassenen.
Volgens Piaget doorlopen kinderen een reeks van vier fasen die worden gekenmerkt door onderscheidende veranderingen in hoe ze denken. Hoe kinderen over zichzelf, anderen en de wereld om hen heen denken, speelt een belangrijke rol bij de vorming van persoonlijkheid.
Kohlbergs stadia van morele ontwikkeling
Lawrence Kohlberg ontwikkelde een theorie over persoonlijkheidsontwikkeling die zich richtte op de groei van moreel denken. Voortbouwend op een door Piaget voorgesteld proces in twee fasen, breidde Kohlberg de theorie uit tot zes verschillende fasen.
De theorie is bekritiseerd om een aantal verschillende redenen. Een belangrijk punt van kritiek is dat het niet gelijk geschikt is voor verschillende geslachten en culturen. De theorie van Kohlberg blijft belangrijk voor ons begrip van hoe persoonlijkheid zich ontwikkelt.
Een woord van Verywell
Persoonlijkheid omvat niet alleen aangeboren eigenschappen, maar ook de ontwikkeling van cognitieve en gedragspatronen die van invloed zijn op hoe mensen denken en handelen. Temperament is een belangrijk onderdeel van de persoonlijkheid dat wordt bepaald door overgeërfde eigenschappen.
Karakter is een aspect van persoonlijkheid dat wordt beïnvloed door ervaring en dat gedurende het hele leven blijft groeien en veranderen. Hoewel de persoonlijkheid in de loop van de tijd blijft evolueren en reageert op de invloeden en ervaringen van het leven, wordt een groot deel van de persoonlijkheid bepaald door aangeboren eigenschappen en ervaringen uit de vroege kinderjaren.
